Pendidikan Bahasa Inggris

Perkembangan dan Keunggulan Pendidikan Bahasa Inggris

Jurusan Pedidikan Bahasa Inggris UMM- Jurusan ini mendidik calon sarjana pendidikan yang memiliki kompetensi sebagai guru Bahasa Inggris yang handal dan profesional, siap menghadapi tuntutan profesionalitas guru. Kualifikasi dosen jurusan ini sebagian besar bergelar Doktor dan Master dari berbagai unversitas di luar negeri. Selain itu juga ditunjang oleh tenaga pengajar Native Speaker dari English Speaking Country terutama untuk mata kuliah Speaking.

Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris memiliki sarana dan prasarana serta fasilitas yang sangat memadai sebagai penunjang pelaksana pembelajaran, yaitu  ruang kelas multimedia, Computerized Digital Language Laboratory, Laboratorium Drama, Laboratorium Micro Teaching. Selain itu, juga didukung oleh unit-unit yang berhubungan dengan peningkatan kualitas pembelajaran antara lain, Language Center (LC), American Corner (Amcor), American Foundation (AMINEF), dan Kursus Bahasa Asing (KBA). Fasilitas bersama seperti Digital Library dan Internet hotspot area juga sangat menunjang belajar mahasiswa.

Untuk membekali lulusan dengan ketrampilan tambahan dan siap bekerja di masyarakat, maka jurusan ini menyajikan mata kuliah English for Young Learners (EYL), Bussiness English (BE), dan Translation. Mahasiswa dapat bebas memilih satu dari tiga mata kuliah pilihan tersebut. Harapannya, alumninya dapat memiliki ketrampilan yang menunjang masa depannya, memliki ketrampilan berbisnis, berwirausaha, serta dapat bergelut di bidang perhotelan atau pariwisata.

Bahasa Inggris adalah bahasa paling penting di dunia. Dimana bahasa Inggris merupakan bahasa utama di Britania Raya (termasuk Inggris). Jumlah penuturnya tersebar di seluruh penjuru dunia, baik sebagai bahasa pertama (first language), bahasa kedua (second language) atau bahasa asing (foreign language). Di Indonesia sendiri, bahasa Inggris kedudukannya adalah sebagai bahasa asing.  Bahasa Inggris merupakan bahasa asing terpenting yang dipelajari di Indonesia. Bahasa Inggris di Indonesia secara umum diajarkan sebagai bahasa asing. Istilah bahasa asing dalam bidang pengajaran bahasa berbeda dengan bahasa kedua. Bahasa asing adalah bahasa yang yang tidak digunakan sebagai alat komunikasi di negara tertentu di mana bahasa tersebut diajarkan.
Memasuki era globalisasi yang menuntut setiap individu untuk mempersiapkan sumber daya yang handal terutama di bidang IPTEK. Agar dapat menguasai teknologi dengan baik, diperlukan pengetahuan yang memadai sehingga kita dapat memanfaatkannya dalam menghadapi tuntutan dunia global yang sarat dengan persaingan.Dalam hal ini peranan bahasa Inggris sangat diperlukan baik dalam menguasai teknologi maupun berinteraksi secara langsung.
Bukan hanya itu, dengan dikembangkannya Sekolah Rintisan Bertaraf Internasional (RSBI) adalah sebagai bukti betapa pentingnya bahasa Inggris di sekolah. Diharapkan para siswa yang bersekolah di RSBI apabila ingin melanjutkan pendidikan di luar negeri, tidak akan mengalami kesulitan dalam proses belajar karena sudah terbiasa belajar dengan menggunakan bahasa pengantar dalam bahasa Inggris serta kurikulum yang juga diadopsi dari luar negeri.
Tujuan belajar bahasa Inggris secara umum adalah agar bahasa Inggris dapat digunakan dengan lancar sebagai media komunikasi, baik secara lisan maupun tulisan dan juga tentunya dapat menguasai 4 skill berbahasa (menyimak, membaca, menulis, berbicara). . Yang termasuk dalam kelompok bahasa lisan yaitu menyimak/mendengarkan (listening) dan berbicara (speaking) sedangkan untuk bahasa tulisan adalah membaca (reading) dan menulis (writing).
https://wildanurhayatun.wordpress.com/2012/08/08/perkembangan-pendidikan-bahasa-inggris-di-indonesia/